家长为何“看不懂”招生简章

文章来源：admin 更新时间：2018-01-02 14:39:55

每翻开一份招生简章，相信你的内心就多了一份期盼与憧憬，但往往事与愿违，因为我们看到的简章，有时如同雾里看花，难以抓住重点，这会屡屡让家长感到困惑，但究竟是什么原因会造成这种情况呢?

　　一、简章未注明具体的招生学段与班型

　　有的简章不注明招生学段与班型，对于每天翻阅大量资料的家长来说，可能这样的简章一下就被忽略了，谁让你不明确招生目标，让人难以对号入座呢。

　　二、简章内容与孩子实际情况明显不符

　　有的简章呈现出来的培养方向与孩子当前水平差异太大，也是瞬间被放弃的对象。如学校侧重理科竞赛培养，但简章里却看不出对基础学科的衔接安排。我曾经见过同时宣传多个特色方向的简章，基本得出这样的结论：什么方向都提的人，可能什么都没讲透。因为这样的简章没有突出任何方面的教学专长，让人对学校的定位不清楚，如无头的苍蝇乱撞，这样的学校家长不会感兴趣的。当然，对于刚开始了解择校的家长，心情急切，需要学校帮他们来梳理，希望多获得一份信息，可以另当别论，但对于有经验的家长，出现这种情况是不应该的。

　　三、简章内容简单，凸现不了家长关心的重点

　　有的简章只是程序化地列出学校概况、师资数量，对涉及到的课程设置、 daily 安排则轻描淡写，让人无法了解孩子在校到底学什么、怎么学，这样的简章呈现出来的信息很有限，不会引起家长的注意。

　　四、简章出现错误或时间顺序混乱情形

　　招生简章好比学校的“名片”，如果出现错字、时间顺序混乱或内容错误等情况，无疑会让人觉得连自己"名片"都整理不好的人，办学也好不到哪儿去。所以，简章编写完毕，作为学校要反复查阅，核对无误。

　　五、简章呈现出“频繁更换”的办学方向

　　家长普遍不喜欢“频繁更换”方向摇摆的学校，往往因其频繁调整定位，而将其排除在外，除非你本人所看重的特色市场替代性很小。当然，学校如隐瞒"频繁更换"调整经历，造成简章不真实，则更是弄巧成拙。

　　六、其它不可预见的因素

　　有时，招生名额非常紧张，可能先提交申请的家长就先被安排了，后面提交的家长即使孩子条件更合适，也可能失去了机会，所以，时机也很重要;有时，招生老师看到家长对同类学校有了解，为了沟通更多信息，可能优先安排面谈。总之，不可预见的主观因素有时也是影响入学成否的重要因素。